Hybride Veranstaltungen interaktiv gestalten (Webinar | Online)

In Zeiten von NewWork und NewLearn ist es für viele zur Gewohnheit geworden, Hybrid-Trainings und -Meetings durchzuführen. Vieles läuft technisch schon reibungslos. Jedoch bestehen nach wie vor einige Herausforderungen, die Onliner aktiv in die hybride Veranstaltung mit einzubeziehen. Hier erfahren Sie, mit welchen YuLinc Funktionen und interaktiven Methoden dies zielführend Weiterlesen…

Sommerfest Merz Akademie – Abschlussausstellung und Werkschau (Ausstellung | Stuttgart)

Wir feiern unsere Absolvent*innen des Sommersemester 2024 und den Abschluss dieses Semesters auf unserem Sommerfest. Wir laden alle ein, mit uns und unseren Absolvent*innen zu feiern. Mit Abschlussausstellung der Bachelor- und Master-Absolvent*innen des Sommersemesters und umfangreicher Werkschau mit Filmen, Fotografien, Büchern, Installationen, Animationen und Performances. Die Schüler*innen des Merz Berufskollegs für Weiterlesen…

Ringvorlesung: Sustainability and Compatibility (Vortrag | Stuttgart)

In the art-compatible farming practice of Tamarind Rossetti and Stephen Wright, sustainability is less about slowing down or speeding up, scaling back or scaling up, than about finding modes of compatibility between disparate rhythms and scales, to bring about a compatible beneficium, a benefit which can be held together with Weiterlesen…

Ringvorlesung: Nachhaltigkeit und Methodik (Vortrag | Stuttgart)

Design gilt als Schlüsselfaktor für die Transformation der Gesellschaft hin zu regenerativ zirkulären Konsum- und Produktionssystemen (Irwin 2015, Latour et al. 2020). Soll Design diese Funktion erfüllen, müssen Designerinnen und Designer vom Entwurf bis zum Geschäftsmodell regenerativ zirkulär denken und handeln können. Doch wie können wir diese komplexen Themen und Weiterlesen…

Ringvorlesung: Sustainability and Social Economy (Vortrag | Stuttgart)

The case of Recyclart, a Brussels based non-governmental organization (NGO) on the crossroads of Arts and Social Economy. Recyclart was created in 1997 to bring new life in a marginalised neighbourhood of Bruxelles-Chapelle in central Brussels. More than 2 decades later, and after having moved to Molenbeek in 2018, the Weiterlesen…

Ringvorlesung: Nachhaltigkeit und Circular Design (Vortrag | Stuttgart)

Julius Schäufele arbeitet seit über einem Jahrzehnt als Unternehmensgründer und Designer an der Schnittstelle von Circular Economy und Transformationsprozessen in der Bau- und Immobilienbranche. In seinem Vortrag gibt er uns einen Einblick in seine Erfahrungen aus dem beruflichen Alltag. Im Zusammenspiel zwischen Architektur, Digitalisierung und Nachhaltigkeit finden sich innovative Schnittstellen, Weiterlesen…

Ringvorlesung: Nachhaltigkeit und Designstudium (Vortrag | Stuttgart)

Caja Peters und Ben Herbig, Absolvent*innen des Studiengangs Industrial Design der Fakultät für Gestaltung der Hochschule Pforzheim, präsentieren anhand ihrer Abschlussarbeiten zu „regenartiver Co-Kreation mit lebenden Organismen“ und „modularem Schuhdesign“ ihre Vorstellungen zu Nachhaltigkeit im Designstudium. Caja Peters (Design in der Material- und Textilindustrie)„Mein Teil der Vorlesung wird sich mit Weiterlesen…

Kreativtage – Fotografie-Workshop: Faszination Unschärfe (Workshop | Stuttgart)

Kreativtage in den Pfingstferien Was ist Unschärfe und was fasziniert uns daran? Warum macht uns Unschärfe in Fotografien neugierig und was verbirgt sich dahinter oder davor? Wie finden wir den richtigen Weg, um diese Unschärfe anzuwenden und beim Betrachter die gewollte Neugier zu entfachen? Zuerst beschäftigen wir uns ganz kurz Weiterlesen…

Kreativtage – Siebdruck-Workshop: Kollektive Grafik-Poster (Workshop | Stuttgart)

Kreativtage in den Pfingstferien Gestaltung ist Gemeinschaftsarbeit Wir wollen eine Serie kleiner Siebdruckposter erstellen. Aber nicht jede*r für sich, sondern wir mischen Elemente der einzelnen Gestalter*innen zusammen und machen daraus was eigenständig Neues. Nicht vorhersehbar, aber womöglich überraschend, auf jeden Fall aber schrill bunt. Für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Weiterlesen…